III Liceum Ogólnokształcące

Zasady  i tryb naboru do klas pierwszych w III Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami  Integracyjnymi

im. K. K. Baczyńskiego w Starachowicach na rok szkolny 2025/2026

Rekrutacja do klas pierwszych  prowadzona będzie w Systemie Elektronicznego Naboru.

W procesie rekrutacji Kandydat będzie sam zakładał swoje konto na stronie internetowej lub pomoże mu w tym szkoła do której uczęszcza, w specjalnie utworzonym Wniosku zgłoszeniowym, w którym trzeba będzie podać, wymagane dane osobowe oraz ustalić, swoje indywidualne hasło dostępu do Systemu Elektronicznego Naboru.

Kandydaci korzystają z kanału

https://swietokrzyskie.edu.com.pl/Kandydat

Rekrutacja w szkole prowadzona jest przez Komisję Rekrutacyjną powołaną przez Dyrektora Szkoły.

Do zadań komisji należy:

• przeprowadzanie postępowania kwalifikacyjnego
• weryfikowanie danych zgromadzonych w systemie
• pobieranie list i ich publikacja

TERMINARZ REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH

od 19 maja  do 25 czerwca 2025 r.

1. Wybór szkoły na stronie internetowej Systemu Elektronicznego Naboru.
2. Wdrukowanie i złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły i uzupełnienie go o świadectwo ukończenia szkoły
3. Wniosek musi być podpisany przez rodzica (lub prawnego opiekuna),

W przypadku problemów z założeniem konta oraz logowaniem się do systemu prosimy o kontakt ze szkołą w celu uzyskania pomocy -  osobiście lub pod nr telefonu - (041) 274 51 16

od 27 czerwca   do 9 lipca 2025 r.

1. Uzupełnienie wniosku o  świadectwo ukończenia szkoły i  zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków o przyjęcie do szkoły
2. Dostarczenie pozostałych dokumentów: dwie fotografie podpisane imieniem i nazwiskiem, karta zdrowia, karta informacyjną oraz skrócony odpis aktu urodzenia (do wglądu).
3. Sprawdzenie czy wniosek został zaakceptowany poprzez zalogowanie się do systemu.(weryfikacji danych wprowadzonych przez Kandydata dokonuje komisja rekrutacyjna) Gdy informacja o akceptacji wniosku nie pojawi należy zgłosić się do szkoły w terminie do 9 lipca.

15 lipca 2025 r.

Publikacja listy kandydatów zakwalifikowanych i  niezakwalifikowanych.

W terminie od 15 lipca 2025 r. do 17 lipca 2025 r., w przypadku kandydatów zakwalifikowanych, składa się potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej.

18 lipca 2025 r.

Publikacja listy przyjętych i nieprzyjętych

Zasady i tryb prowadzenia naboru dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do klas pierwszych  powinni złożyć dokumenty w sekretariacie szkoły w terminie do 25 czerwca  2025 r. do godziny 15.00. 

Wymagane dokumenty:

1. Podanie rodziców.
2. Orzeczenie z Poradni Pedagogiczno - Psychologicznej kwalifikującej do nauki w oddziałach integracyjnych.
3. Zaświadczenie ze specjalistycznej placówki służby zdrowia.
4. Orzeczenie o stopniu niepełnosprawności:

• osoby z uszkodzeniami sensorycznymi ( wzroku i słuchu )
• osoby z przewlekłymi chorobami somatycznymi
• osoby z zaburzeniami emocjonalnymi i zachowania
• osoby z niepełnosprawnością ruchową
• osoby z uszkodzeniami motorycznymi
• osoby ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się

5. Dostarczenie pozostałych dokumentów: dwie fotografie podpisane imieniem i nazwiskiem, karta zdrowia, karta informacyjną oraz skrócony odpis aktu urodzenia (do wglądu), świadectwo ukończenia szkoły podstawowej, zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty

 Druk ankiety dla rodziców ubiegających się o przyjęcie dziecka do szkoły do odbioru w sekretariacie szkoły

Procedura przyjmowania kandydatów

1. Kwalifikacja kandydata będzie następowała po spotkaniu z pedagogiem szkolnym.
2. Kandydat, który będzie przyjmowany powinien spełniać warunki zawarte w charakterystyce psychologiczno - medycznej opracowanej przez specjalnie powołany zespół.
3. Decyzja o przyjęciu do szkoły będzie wiadoma do dnia 18 lipca 2025 r. do godz. 12.00.
4. W przypadku spełnienia kryteriów przez większą liczbę kandydatów o przyjęciu do szkoły decyduje kolejność zgłoszeń.

Zasady przyznawania punktów przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

 Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym naliczane są przez System Elektronicznego Naboru

1.Maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania w postępowaniu

rekrutacyjnym  wynosi 200 pkt., w tym:

• liczba punktów możliwych do uzyskania za egzamin przeprowadzony w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej -100 pkt.,

• liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z czterech przedmiotów - języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkolną komisję rekrutacyjną oraz za inne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej-100 pkt.

2.Wyniki egzaminu ósmoklasisty (zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu), wyrażone w skali procentowej

przeliczane są na punkty według zasady, iż z każdego zakresu można uzyskać maksymalnie 20 punktów, czyli jeden procent  w każdym z zakresów odpowiada 0,2 punkta.

3.Oceny ze świadectwa ukończenia szkoły podstawowej w tym konkursy maksymalnie 100 punktów.

* Przy ustalaniu liczby punktów za oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej stosuje się następujące przeliczenia:

celujący - 18 punktów (4 przedmioty x 18 pkt = 72 pkt),

bardzo dobry -17 punktów,

dobry -14 punktów,

dostateczny -8 punktów,

dopuszczający -2 punkty.

Punktacji podlegają również inne osiągnięcia ucznia mające znaczenie dla dalszej jego edukacji:

 *świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem: 7 pkt.,
  *potwierdzone osiągnięcia w konkursach wiedzy o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanych przez Kuratora Oświaty:
  *finaliści konkursu przedmiotowego 10 pkt.,
  *laureaci konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 7 pkt.,
  *finaliści konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 5 pkt.,
  *uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez Kuratora Oświaty:
  *dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego 10 pkt.,
  *dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 7 pkt.,
  *dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 5 pkt.,
  *tytułu finalisty konkursu przedmiotowego 7 pkt.,
  *tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 5 pkt.,
  *tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 3 pkt.,
  *uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione powyżej, artystycznych lub sportowych,       organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu:
  *międzynarodowym 4 pkt.,
  *krajowym 3 pkt.,
  *wojewódzkim 2 pkt.,
  *powiatowym 1 pkt.,

W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągniecie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych lub sportowych, o których mowa powyżej, na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnijcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów.
Za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty.

W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu lub danej części egzaminu ósmoklasisty, przelicza się na punkty, w sposób określony w § 8 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 kwietnia 2018 r. (Dz. U. z 2018 r. poz. 691), oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu ósmoklasisty lub dana część egzaminu , których dotyczy zwolnienie.

4. Komisja Rekrutacyjna, jeżeli liczba kandydatów będzie przewyższała liczbę wolnych miejsc, ustali listy przyjętych według ilości uzyskanych punktów. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym pierwszeństwo mają:

sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,
kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki,
kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
5. Przy wolnych miejscach istnieje możliwość przyjęcia kandydata do innej klasy w przypadku nie zakwalifikowania się do wcześniej wybranej.